Bankskripsi.com™ » Skripsi Bahasa dan Seni

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI TEKNIK PENGANDAIAN DIRI SEBAGAI TOKOH DALAM CERITA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS X4 SMA N 2 TEGAL

Sat, 29 Oct 2011 11:19:14 +0000

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada hakikatnya belajar bahasa adalah belajar berkomunikasi oleh karena itu, pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia diarahkan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi dengan Bahasa Indonesia baik lisan maupun tulisan. Pembelajaran bahasa selain untuk meningkatkan kemampuan berpikir dan bernalar serta kemampuan memperluas wawasan. Siswa tidak . . baca selengkapnya ...

MITOS TAYUB DALAM UPACARA RITUAL NGURAS SENDANG DI DESA TERMAS KECAMATAN KARANG RAYUNG KABUPATEN GROBOGAN

Mon, 24 Oct 2011 11:19:13 +0000

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Mitos adalah bagian ritual yang diucapkan, cerita yang diperagakan oleh ritual. Dalam masyarakat, ritual dilakukan oleh pemuka-pemuka agama untuk menghindarkan bahaya atau mendatangkan keselamatan. Ritual adalah “acara” yang selalu dan setiap kali diperlukan, misalnya berkaitan dengan panen, kesuburan, inisiasi anak muda ke dalam . . baca selengkapnya ...

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT RESMI SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 30 SEMARANG DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL KOMPONEN MASYARAKAT BELAJAR TAHUN AJARAN 2004/2005

Mon, 10 Oct 2011 23:19:12 +0000

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Bahasa merupakan sarana berkomunikasi antarmanusia untuk memperoleh informasi yang penting. Penguasaan berbahasa dapat diperoleh melalui pembelajaran. Pembelajaran bahasa sangat penting untuk diajarkan di sekolah-sekolah, terutama pembelajaran bahasa Indonesia. Pembelajaran bahasa Indonesia harus lebih diarahkan pada kemampuan dan keterampilan siswa untuk berkomunikasi . . baca selengkapnya ...

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT 250 KPM DENGAN PEMBELAJARAN LATIHAN BERJENJANG DAN PENILAIAN AUTHENTIC ASSESSMENT PADA SISWA KELAS VIIIA MTs MIFTAHUL ULUM RENGASPENDAWA KABUPATEN BREBES

Mon, 10 Oct 2011 11:19:14 +0000

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Pemberlakuan kurikulum 2004 oleh pemerintah menghendaki terwujudnya suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya. Dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi, standar kompetensi mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia berorientasi pada hakikat pembelajaran bahasa, yaitu . . baca selengkapnya ...

MOTIVASI DAN KETERLIBATAN PENONTON DALAM PERTUNJUKAN TAYUB DI DESA TUNGGAK, KECAMATAN TOROH, KABUPATEN GROBOGAN

Fri, 07 Oct 2011 11:19:13 +0000

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kesenian merupakan ekspresi jiwa manusia dalam memenuhi kebutuhan estetisnya. Dalam kehidupan sehari-hari setiap manusia senantiasa membutuhkan kesenian sebagai kebutuhan dalam hal keindahan. Kesenian dapat tumbuh, hidup dan berkembang karena masyarakat pendukungnya. Apabila masyarakat pendukungnya selalu aktif dan menerima kesenian . . baca selengkapnya ...

PENINGKATAN KOMPETENSI MENULIS PETUNJUK MELALUI THE REAL THINGS MEDIA DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF MENYENANGKAN PADA SISWA KELAS VIII-E SMP 1 KERSANA KABUPATEN BREBES TAHUN AJARAN 2006/2007

Sun, 13 Sep 2009 13:01:41 +0000

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Kemampuan berkomunikasi dapat disebut juga sebagai kemampuan berbahasa karena di dalam berkomunikasi digunakan bahasa sebagai media utamanya. Oleh karena itu, menurut Darmadi (1996:1) kemampuan berkomunikasi dapat dijabarkan sesuai dengan tingkat-tingkat kemampuan bahasa, yaitu: (1) kemampuan menyimak (listening . . baca selengkapnya ...

PENINGKATAN KOMPETENSI MENGUMUMKAN DENGAN TEKNIK SIMULASI PADA SISWA KELAS X TATA BUSANA 2 SMK PERINTIS 29 KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Sun, 13 Sep 2009 12:54:34 +0000

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Keterampilan berbicara sudah dibelajarkan kepada siswa mulai tingkat Sekolah Dasar hingga Sekolah Menengah Atas atau yang sederajat. Namun, hal tersebut tidak dapat digunakan sebagai jaminan bahwa kemampuan berbicara siswa yang telah lulus hingga tingkat akhir itu sudah baik. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia di dalam kelas guru sudah . . baca selengkapnya ...