<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Bankskripsi.com™ &#187; Skripsi MIPA</title>
	<atom:link href="http://bankskripsi.com/category/skripsi-mipa/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://bankskripsi.com</link>
	<description>Layanan referensi jurnal skripsi tesis</description>
	<lastBuildDate>Fri, 06 Jan 2012 23:19:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
		<item>
		<title>MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PERKALIAN BILANGAN CACAH DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA POTONGAN LIDI PADA SISWA KELAS II SD GUNUNGPATI 03 TAHUN PELAJARAN 2004/2005</title>
		<link>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-dalam-perkalian-bilangan-cacah-dengan-menggunakan-alat-peraga-potongan-lidi-pada-siswa-kelas-ii-sd-gunungpati-03-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm</link>
		<comments>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-dalam-perkalian-bilangan-cacah-dengan-menggunakan-alat-peraga-potongan-lidi-pada-siswa-kelas-ii-sd-gunungpati-03-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 15 Oct 2011 23:19:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
				<category><![CDATA[Skripsi MIPA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bankskripsi.com/?p=791</guid>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BA</strong><strong>B I </strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>PENDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A</strong><strong>. Latar Belakang</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Matematika  sebagai salah satu ilmu dasar dewasa ini berkembang sangat pesat baik materi maupun kegunaannya.   Dengan   demikian   maka   setiap penyusunan  kembali kurikulum matematika sekolah harus selalu mempertimbangkan  perkembangan  matematika.  Pengalaman-pengalaman   masa lalu dan kemungkinan untuk masa depan.</p>
<p <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-dalam-perkalian-bilangan-cacah-dengan-menggunakan-alat-peraga-potongan-lidi-pada-siswa-kelas-ii-sd-gunungpati-03-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BA</strong><strong>B I </strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>PENDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A</strong><strong>. Latar Belakang</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Matematika  sebagai salah satu ilmu dasar dewasa ini berkembang sangat pesat baik materi maupun kegunaannya.   Dengan   demikian   maka   setiap penyusunan  kembali kurikulum matematika sekolah harus selalu mempertimbangkan  perkembangan  matematika.  Pengalaman-pengalaman   masa lalu dan kemungkinan untuk masa depan.</p>
<p <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-dalam-perkalian-bilangan-cacah-dengan-menggunakan-alat-peraga-potongan-lidi-pada-siswa-kelas-ii-sd-gunungpati-03-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-dalam-perkalian-bilangan-cacah-dengan-menggunakan-alat-peraga-potongan-lidi-pada-siswa-kelas-ii-sd-gunungpati-03-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII F SMP I JATI KUDUS DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL CERITA PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW II TAHUN PEMBELAJARAN 2006/2007</title>
		<link>http://bankskripsi.com/upaya-meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-vii-f-smp-i-jati-kudus-dalam-menyelesaikan-soal-soal-cerita-persamaan-linier-satu-variabel-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-lear.pdf.doc.htm</link>
		<comments>http://bankskripsi.com/upaya-meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-vii-f-smp-i-jati-kudus-dalam-menyelesaikan-soal-soal-cerita-persamaan-linier-satu-variabel-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-lear.pdf.doc.htm#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 12 Oct 2011 11:19:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
				<category><![CDATA[Skripsi MIPA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bankskripsi.com/?p=1044</guid>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BAB I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>PENDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A</strong><strong>.  Latar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Sampai sekarang dunia pendidikan matematika khususnya pada tingkat pendidikan dasar masih memiliki berbagai masalah. Dua masalah diantaranya sebagai  berikut.  Pertama,     sampai  sekarang  pelajaran  matematika  disekolah masih  dianggap  merupakan  pelajaran  yang  menakutkan  bagi  banyak  siswa, antara lain karena bagi <a href='http://bankskripsi.com/upaya-meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-vii-f-smp-i-jati-kudus-dalam-menyelesaikan-soal-soal-cerita-persamaan-linier-satu-variabel-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-lear.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BAB I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>PENDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A</strong><strong>.  Latar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Sampai sekarang dunia pendidikan matematika khususnya pada tingkat pendidikan dasar masih memiliki berbagai masalah. Dua masalah diantaranya sebagai  berikut.  Pertama,     sampai  sekarang  pelajaran  matematika  disekolah masih  dianggap  merupakan  pelajaran  yang  menakutkan  bagi  banyak  siswa, antara lain karena bagi <a href='http://bankskripsi.com/upaya-meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-vii-f-smp-i-jati-kudus-dalam-menyelesaikan-soal-soal-cerita-persamaan-linier-satu-variabel-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-lear.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bankskripsi.com/upaya-meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-vii-f-smp-i-jati-kudus-dalam-menyelesaikan-soal-soal-cerita-persamaan-linier-satu-variabel-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-lear.pdf.doc.htm/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>PENGARUH TEPUNG TEMPE TERHADAP UKURAN JARINGAN KANKER MAMMA DAN GAMBARAN MIKROANATOMI HEPAR MENCIT (Mus muscullus) GALUR C3H SETELAH DITRANSPLANTASI SEL Adenocarcinoma mammae.</title>
		<link>http://bankskripsi.com/pengaruh-tepung-tempe-terhadap-ukuran-jaringan-kanker-mamma-dan-gambaran-mikroanatomi-hepar-mencit-mus-muscullus-galur-c3h-setelah-ditransplantasi-sel-adenocarcinoma-mammae.pdf.doc.htm</link>
		<comments>http://bankskripsi.com/pengaruh-tepung-tempe-terhadap-ukuran-jaringan-kanker-mamma-dan-gambaran-mikroanatomi-hepar-mencit-mus-muscullus-galur-c3h-setelah-ditransplantasi-sel-adenocarcinoma-mammae.pdf.doc.htm#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 09 Oct 2011 11:19:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
				<category><![CDATA[Skripsi MIPA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bankskripsi.com/?p=922</guid>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>B</strong><strong>AB I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>P</strong><strong>E</strong><strong>NDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A. Alasan Pemilihan Judul</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Penyakit kanker merupakan salah satu penyebab kematian yang cukup tinggi. Di Indonesia, diperkirakan setiap tahun terdapat penderita baru dari setiap seratus ribu penduduk dan penyakit kanker menduduki urutan ketiga penyebab kematian setelah penyakit jantung dan paru-paru (Nugroho dkk., 2000). Di Semarang pada <a href='http://bankskripsi.com/pengaruh-tepung-tempe-terhadap-ukuran-jaringan-kanker-mamma-dan-gambaran-mikroanatomi-hepar-mencit-mus-muscullus-galur-c3h-setelah-ditransplantasi-sel-adenocarcinoma-mammae.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>B</strong><strong>AB I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>P</strong><strong>E</strong><strong>NDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A. Alasan Pemilihan Judul</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Penyakit kanker merupakan salah satu penyebab kematian yang cukup tinggi. Di Indonesia, diperkirakan setiap tahun terdapat penderita baru dari setiap seratus ribu penduduk dan penyakit kanker menduduki urutan ketiga penyebab kematian setelah penyakit jantung dan paru-paru (Nugroho dkk., 2000). Di Semarang pada <a href='http://bankskripsi.com/pengaruh-tepung-tempe-terhadap-ukuran-jaringan-kanker-mamma-dan-gambaran-mikroanatomi-hepar-mencit-mus-muscullus-galur-c3h-setelah-ditransplantasi-sel-adenocarcinoma-mammae.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bankskripsi.com/pengaruh-tepung-tempe-terhadap-ukuran-jaringan-kanker-mamma-dan-gambaran-mikroanatomi-hepar-mencit-mus-muscullus-galur-c3h-setelah-ditransplantasi-sel-adenocarcinoma-mammae.pdf.doc.htm/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SUB POKOK BAHASAN OPERASI BILANGAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN KARTU PECAHAN PADA SISWA KELAS III MI MIFTAHUL HUDA DESA JATISONO KECAMATAN GAJAH KABUPATEN DEMAK TAHUN AJARAN 2004/ 2005</title>
		<link>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-sub-pokok-bahasan-operasi-bilangan-pecahan-dengan-menggunakan-kartu-pecahan-pada-siswa-kelas-iii-mi-miftahul-huda-desa-jatisono-kecamatan-gajah-kabupaten-demak-tahun-a.pdf.doc.htm</link>
		<comments>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-sub-pokok-bahasan-operasi-bilangan-pecahan-dengan-menggunakan-kartu-pecahan-pada-siswa-kelas-iii-mi-miftahul-huda-desa-jatisono-kecamatan-gajah-kabupaten-demak-tahun-a.pdf.doc.htm#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 06 Oct 2011 23:19:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
				<category><![CDATA[Skripsi MIPA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bankskripsi.com/?p=795</guid>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BA</strong><strong>B I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>P</strong><strong>E</strong><strong>N</strong><strong>DA</strong><strong>HULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A</strong><strong>.  Latar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini akan dapat membawa dampak yang positif pada masyarakat Indonesia berupa usaha untuk selalu meningkatkan diri agar tidak ketinggalan dalam dunia pendidikan. Masalah-masalah pendidikan yang <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-sub-pokok-bahasan-operasi-bilangan-pecahan-dengan-menggunakan-kartu-pecahan-pada-siswa-kelas-iii-mi-miftahul-huda-desa-jatisono-kecamatan-gajah-kabupaten-demak-tahun-a.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BA</strong><strong>B I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>P</strong><strong>E</strong><strong>N</strong><strong>DA</strong><strong>HULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A</strong><strong>.  Latar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini akan dapat membawa dampak yang positif pada masyarakat Indonesia berupa usaha untuk selalu meningkatkan diri agar tidak ketinggalan dalam dunia pendidikan. Masalah-masalah pendidikan yang <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-sub-pokok-bahasan-operasi-bilangan-pecahan-dengan-menggunakan-kartu-pecahan-pada-siswa-kelas-iii-mi-miftahul-huda-desa-jatisono-kecamatan-gajah-kabupaten-demak-tahun-a.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-sub-pokok-bahasan-operasi-bilangan-pecahan-dengan-menggunakan-kartu-pecahan-pada-siswa-kelas-iii-mi-miftahul-huda-desa-jatisono-kecamatan-gajah-kabupaten-demak-tahun-a.pdf.doc.htm/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINIER SATU VARIABEL DENGAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN ALAT PERAGA KARTU VARIABEL DAN KARTU BILANGAN PADA SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 2 GRABAG TAHUN 2004/2005</title>
		<link>http://bankskripsi.com/meningkatkan-keterampilan-siswa-dalam-menyelesaikan-persamaan-linier-satu-variabel-dengan-pembelajaran-berbantuan-alat-peraga-kartu-variabel-dan-kartu-bilangan-pada-siswa-kelas-vii-c-smp-negeri-2-grab.pdf.doc.htm</link>
		<comments>http://bankskripsi.com/meningkatkan-keterampilan-siswa-dalam-menyelesaikan-persamaan-linier-satu-variabel-dengan-pembelajaran-berbantuan-alat-peraga-kartu-variabel-dan-kartu-bilangan-pada-siswa-kelas-vii-c-smp-negeri-2-grab.pdf.doc.htm#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 06 Oct 2011 23:19:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
				<category><![CDATA[Skripsi MIPA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bankskripsi.com/?p=797</guid>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>B</strong><strong>A</strong><strong>B I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>PENDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>L</strong><strong>atar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Perhatian  pemerintah  Republik  Indonesia  terhadap dunia pendidikan  di negeri ini begitu besar. Anggaran pendidikan yang dialokasikan tiap tahunnya selalu besar. Pembangunan unit gedung sekolah baru, pengangkatan guru baru, pelatihan  guru,  pemberian  bantuan  sarana  dan  prasarana.  Tidak  lain <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-keterampilan-siswa-dalam-menyelesaikan-persamaan-linier-satu-variabel-dengan-pembelajaran-berbantuan-alat-peraga-kartu-variabel-dan-kartu-bilangan-pada-siswa-kelas-vii-c-smp-negeri-2-grab.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>B</strong><strong>A</strong><strong>B I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>PENDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>L</strong><strong>atar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Perhatian  pemerintah  Republik  Indonesia  terhadap dunia pendidikan  di negeri ini begitu besar. Anggaran pendidikan yang dialokasikan tiap tahunnya selalu besar. Pembangunan unit gedung sekolah baru, pengangkatan guru baru, pelatihan  guru,  pemberian  bantuan  sarana  dan  prasarana.  Tidak  lain <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-keterampilan-siswa-dalam-menyelesaikan-persamaan-linier-satu-variabel-dengan-pembelajaran-berbantuan-alat-peraga-kartu-variabel-dan-kartu-bilangan-pada-siswa-kelas-vii-c-smp-negeri-2-grab.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bankskripsi.com/meningkatkan-keterampilan-siswa-dalam-menyelesaikan-persamaan-linier-satu-variabel-dengan-pembelajaran-berbantuan-alat-peraga-kartu-variabel-dan-kartu-bilangan-pada-siswa-kelas-vii-c-smp-negeri-2-grab.pdf.doc.htm/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA UANG DALAM POKOK BAHASAN UANG SISWA KELAS II MI MA’ARIF BLOTONGAN TAHUN PELAJARAN 2004/2005</title>
		<link>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-melalui-penggunaan-alat-peraga-uang-dalam-pokok-bahasan-uang-siswa-kelas-ii-mi-ma%e2%80%99arif-blotongan-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm</link>
		<comments>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-melalui-penggunaan-alat-peraga-uang-dalam-pokok-bahasan-uang-siswa-kelas-ii-mi-ma%e2%80%99arif-blotongan-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 06 Oct 2011 11:19:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
				<category><![CDATA[Skripsi MIPA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bankskripsi.com/?p=793</guid>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BA</strong><strong>B I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>P</strong><strong>E</strong><strong>N</strong><strong>DA</strong><strong>HULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A</strong><strong>.  Latar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Matematika sebagai salah satu ilmu dasar dewasa ini telah berkembang demikian pesat, baik materi maupun terapannya. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sekarang ini tidak terlepas dari peranan matematika. Penguasaan matematika  sangat penting dalam <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-melalui-penggunaan-alat-peraga-uang-dalam-pokok-bahasan-uang-siswa-kelas-ii-mi-ma%e2%80%99arif-blotongan-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BA</strong><strong>B I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>P</strong><strong>E</strong><strong>N</strong><strong>DA</strong><strong>HULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A</strong><strong>.  Latar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Matematika sebagai salah satu ilmu dasar dewasa ini telah berkembang demikian pesat, baik materi maupun terapannya. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sekarang ini tidak terlepas dari peranan matematika. Penguasaan matematika  sangat penting dalam <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-melalui-penggunaan-alat-peraga-uang-dalam-pokok-bahasan-uang-siswa-kelas-ii-mi-ma%e2%80%99arif-blotongan-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-siswa-melalui-penggunaan-alat-peraga-uang-dalam-pokok-bahasan-uang-siswa-kelas-ii-mi-ma%e2%80%99arif-blotongan-tahun-pelajaran-20042005.pdf.doc.htm/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII.E SEMESTER 1 SMP 1 JATI KUDUS DALAM POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE STAD TAHUN PELAJARAN 2006/2007</title>
		<link>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-viii-e-semester-1-smp-1-jati-kudus-dalam-pokok-bahasan-teorema-pythagoras-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-learning-type-stad-tahun-pe.pdf.doc.htm</link>
		<comments>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-viii-e-semester-1-smp-1-jati-kudus-dalam-pokok-bahasan-teorema-pythagoras-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-learning-type-stad-tahun-pe.pdf.doc.htm#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 06 Oct 2011 11:19:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator></dc:creator>
				<category><![CDATA[Skripsi MIPA]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.bankskripsi.com/?p=788</guid>
		<description><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BAB I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>PENDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A.  Latar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Memasuki era globalisasi yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi  dan  informasi  menjadikan  mata  pelajaran matematika  sangat penting sekali. Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua peserta didik mulai dari sekolah dasar untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-viii-e-semester-1-smp-1-jati-kudus-dalam-pokok-bahasan-teorema-pythagoras-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-learning-type-stad-tahun-pe.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><strong>BAB I</strong></p>
<p style="text-align: center;"><strong>PENDAHULUAN</strong></p>
<p style="text-align: justify;"><strong>A.  Latar Belakang Masalah</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Memasuki era globalisasi yang ditandai dengan pesatnya perkembangan teknologi  dan  informasi  menjadikan  mata  pelajaran matematika  sangat penting sekali. Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua peserta didik mulai dari sekolah dasar untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif, <a href='http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-viii-e-semester-1-smp-1-jati-kudus-dalam-pokok-bahasan-teorema-pythagoras-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-learning-type-stad-tahun-pe.pdf.doc.htm' rel="nofollow">. . baca selengkapnya ...</a></p>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://bankskripsi.com/meningkatkan-hasil-belajar-peserta-didik-kelas-viii-e-semester-1-smp-1-jati-kudus-dalam-pokok-bahasan-teorema-pythagoras-melalui-implementasi-model-pembelajaran-cooperative-learning-type-stad-tahun-pe.pdf.doc.htm/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

